提及“三门干部”，有人曾将其视作“缺乏实践”的代名词，却忽略了“家门—校门—机关门”的成长轨迹中，蕴藏着青年干部投身事业的独特优势。新时代的青年干部，当主动以“三门”为成长坐标系，在理论与实践的融合中补短板、强本领，让“三门”成为扎根基层、服务群众的起点而非局限。从“家门”到“校门”，积累的是干事创业的知识底气。青年干部成长于信息爆炸的时代，在校园中系统学习过经济学、社会学、数字化治理等前沿理论，掌握着分析问题的科学方法、解决难题的创新思路。这份“书卷气”不是脱离实际的“空中楼阁”，而是破解基层复杂问题的“金钥匙”。在乡村振兴中，他们能运用大数据分析农产品产销规律，为农户制定精准的增收方案；在社区治理中，可借助数字化工具搭建居民议事平台，让服务更高效、更贴心。青年干部当珍惜这份知识储备，将其转化为观察问题的“望远镜”、破解难题的“工具箱”，为履职尽责打下坚实基础。

    从“校门”到“机关门”，考验的是理论向实践转化的能力。初入机关，青年干部难免会遇到“知识用不上、办法不够用”的困惑：面对群众的诉求，空有理论却不知如何共情；处理基层的矛盾，照搬政策却忽略实际情况。这并非“三门”的短板，而是成长必经的“淬炼期”。真正的成长，是走出办公室的“舒适区”，主动走进田间地头、社区院落，把“机关门”变成连接群众的“连心门”。在与村民同吃同住的过程中，学会用“大白话”解释政策；在调解邻里纠纷时，懂得用“同理心”化解矛盾。当理论知识融入泥土的“烟火气”，当创新思路对接群众的“真需求”，“三门干部”便能褪去青涩，成长为懂基层、接地气的实干者

   “三门”的终点，从不是“机关门”的安逸，而是服务群众的“无限门”。青年干部的成长，从来不是“一步到位”的终点，而是“持续进阶”的过程。那些走出“三门”后仍坚持学习的干部，会在实践中不断更新知识体系，把基层经验转化为理论成果；那些扎根一线仍心系群众的干部，能在服务中始终保持初心，让每一项工作都贴合群众期盼。他们明白，“家门”教会的是责任，“校门”赋予的是能力，“机关门”承载的是使命。唯有始终保持“空杯心态”，既不轻视理论的价值，也不畏惧实践的挑战，在学中干、在干中学，才能让“三门”的成长轨迹，延伸出服务群众的“无限可能”。

    新时代的青年干部，当以“三门”为起点，把知识底气转化为实干动力，把实践困惑变为成长养分。在“家门”中涵养初心，在“校门”中积蓄力量，在“机关门”中践行使命，方能在时代的浪潮中，走出一条属于自己的成长之路，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。（作者单位：荒佃庄镇人民政府）